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內容簡介

圖畫不是口語,更像夢與詩,
是生命的凝縮,替代與象徵;
藝術治療是賦權的、是基進的,具有翻轉人生的力量。

  藝術治療意指以畫圖、創作作品等視覺藝術為主的心理治療模式,是相當具有前瞻性的助人專業。本書共十六章,第1章是緒論,澄清與介紹藝術治療中有關藝術、關係、工作場域、多元形式等可能之迷思及概念,並列出藝術治療之定義;第2至9章講述自二次大戰以來開始萌芽的藝術治療歷史及理論概念之發展與成熟;第10至15章是理論結合實務案例,發揮每人都具備的潛藏創造力是藝術治療最獨特的效能;最後在第16章詳述英國藝術治療的發展與訓練課程,並略述台灣現況。

  累積二十年的藝術治療歷程,作者引介了豐富的文獻理念、源自歐洲深厚的藝術人文關懷,並體現於本土案例的實務工作之中。藝術治療是新世代極受歡迎的專業,人們都能藉之活出生命能量。期待本書兼顧藝術治療之歷史、理論及實務的細心整理,能提供給專業學習者完整的學習內容,也對年輕的初學者、相關專業人員、有興趣涉獵或再訓練成為第二專長者、以及對藝術治療有興趣的社會大眾都能有所助益。
 

作者介紹

作者簡介

王秀絨


  學歷
  英國雪菲爾大學心理衛生與相關研究—藝術治療博士
  英國雪菲爾大學心理治療研究所—藝術治療專業文憑
  東海大學社會學研究所(社會工作分組教學)碩士
  東海大學社會學系學士

  經歷
  東海大學社工系專任副教授
  台灣藝術治療學會第三屆理事長
  東海大學兼諮商中心主任
  南投家扶中心社工員

  現任
  東海大學推廣部「藝術治療學分班」副教授

  教授課程
  藝術治療概論
  藝術治療理論與實務
  藝術治療經典文獻選讀
  家庭藝術治療
 

目錄

Chapter.1 緒論
壹、(不)只是口語溝通?
貳、藝術(不)只是背景?
參、三角關係
肆、工作場域、對象與目標
伍、藝術治療多元形式之論辯
陸、藝術治療的定義
柒、本書主要內容

PART 1 歷史與理論

Chapter.2 藝術治療的歷史
壹、藝術風潮的啟發
貳、藝術教育的影響
參、精神醫學及精神分析的影響
肆、藝術治療的不同發展階段

Chapter.3 藝術治療先鋒人物
壹、Adrian Hill:首創「藝術治療」名詞
貳、Margaret Naumburg:發展「動力取向藝術治療」
參、Edith Kramer:實踐「藝術即治療」
肆、Edward Adamson:第一位醫院全職藝術家,被稱為「藝術治療之父」
伍、Rita Simon:藝術家投入社會精神醫療
陸、Irene Champernowne:開創結合藝術的「治療性社區」
柒、E. M. Lyddiatt:廣設藝術部門,推展「自發性繪畫」
捌、結論

Chapter.4 藝術治療空間及其演變
壹、先鋒時期的藝術治療工作室
貳、大機構的藝術治療部門
參、多樣型態的藝術治療室
肆、如何規劃藝術治療空間

Chapter.5 藝術與精神分析
壹、藝術與精神分析之概念
貳、藝術與精神分析

Chapter.6 藝術治療的治療要素
壹、藝術治療之意涵
貳、藝術治療架構:契約/界限之訂定與嚴格遵守
參、治療過程

Chapter.7 藝術治療關係的開頭與結尾
壹、Chris Wood對藝術治療「三角關係」之論述
貳、Gerity所宣揚的Kramer之創作理念
參、結語及實務應用

Chapter.8 分析性瞭解:創造、美學與象徵
壹、分析性之瞭解:創造經驗
貳、分析性之瞭解:美學體驗
參、分析性之瞭解:象徵

Chapter.9 藝術治療理論取向與發展
壹、藝術治療理論之論辯方興未艾
貳、藝術治療理論取向與發展
參、結語

PART 2臨床實務

Chapter.10 兒童臨床應用:如火山般的內在世界
壹、背景說明
貳、相關文獻及案件理解
參、增進支持性環境
肆、藝術治療體驗
伍、結論:歸納理論依據與敘事摘要

Chapter.11 依附架構「手足團體」藝術治療
壹、緒論:關心「難置兒童」
貳、相關理念
參、手足團體實例簡述
肆、手足團體實務議題討論
伍、結論

Chapter.12 性侵害青少年倖存者藝術治療
壹、背景概述
貳、文獻探討
參、臨床實務背景資料
肆、意象創作體驗及相關議題討論
伍、結論

Chapter.13 隔代教養與家庭工作
壹、緒論
貳、文獻探討
參、臨床實務:小園及其家庭
肆、討論(代結論)

Chapter.14 藝術治療與精神障礙
壹、緒論
貳、藝術治療理念與策略之重要發展
參、精神科病患藝術治療:文獻實例
肆、躁鬱症個案實例
伍、結論

Chapter.15 身心障礙與藝術治療團體
壹、藝術治療之多重面向:論文發表呈現
貳、為何會有暴力或自殘行為?
參、一位藝術治療師之所見
肆、特殊學校與成人案例
伍、藝術治療團體實例
陸、結論

PART 3發展與訓練

Chapter.16 藝術治療發展與訓練
壹、緒論
貳、早期摸索階段之努力
參、組織合作及專業認定
肆、訓練課程之形成與內容
伍、我國藝術治療之發展與訓練
 
 

作者序

  有人類就有藝術,藝術以千變之姿活躍於歷史舞台,它是人類立於宇宙天地不可分割之一環。藝術是創造力與想像力之迸發及美感之表現,無論是王公貴族或販夫走卒,都能因為藝術而使生活更豐富,使心靈獲得滿足。誠如Peter Byrne所言,藝術治療是藝術家發明的,因此其心理治療是向藝術認同,而不向教育、醫療等實證科學認同。本書之推出有重要意義,台灣的藝術治療正邁向第二個十年,然缺乏想像也較拘泥的解析圖像之風時有所聞,以任務為目標的醫療模式取向,也逐漸掩蓋藝術的多元可能性,這些都可能造成藝術治療的窄化與貧瘠。正在發芽成長的台灣藝術治療,一定要走向藝術本身具備的多元整合健康之道路,千萬不要把路走窄了。治療師該如何做呢?James Hillman提出「therapeutic creativity」的概念,亦即治療也須具有創造性,治療對話亦然,不能只是停留在以「現實」的方式來談話。這是何等重要的提醒,藝術治療師一定要找回天賦中具有的創造力。

  一本書的完成其實是相當長時間的磨練,撰寫時,二十七年前無意在文獻中遇到藝術治療及之後的追尋無不一一浮現。一開始,基督教兒童福利基金會(CCF)於1988年首開先河,召開「兒童保護研討會」,當年東海大學社工系的李欽湧主任囑咐初任講師之職的筆者撰寫論文。當時不論是兒童保護或是藝術治療都還從未聽說,就在圖書館搜尋的過程中發現寶藏,看到英文期刊Child Welfare中的每篇兒童案例,無論何等嚴重之創傷,幾乎都一定會應用到遊戲治療及藝術治療,從此埋下學習藝術治療的種子。

  1995年「拋家棄子」遠赴北國雪菲爾(Sheffield)求學,中年的我何其幸運,有機會如幼兒般重新開啟好奇之門。整體來說,歐洲人文思想與人道精神在生活中的實踐是很徹底的,不論是課堂中的老師、社區中的商店或鄰里、實習機構中的行政及對待案主之哲學態度等皆然。筆者從一開始懷著忐忑,到後來完全放心,因為經驗到在民主國家中的每一個人都會受到尊重,不須懼怕。在此遇到良師與知友,看到他們愈有成就卻愈是謙虛,感謝有這樣的相遇。

  學習藝術治療會帶來全新的覺察與翻轉。1980年代的台灣,助人專業強調看得到與聽得見的溝通、認知與行為修正。筆者一直對心理動力感到好奇,並在「藝術」與「治療」交會的學習中獲得解惑,人類的情緒、感受、直覺、主觀、想像等都得以細細琢磨,愈學習就愈是讚嘆,藝術與人的內在是深層如許且充滿潛能。本書在許多篇章中,對於藝術治療中的「藝術」本質,引用不少學者的諄諄述說,理由即在於此。藝術既與治療連結,藝術的豐富多貌及其良好品質怎能將之忽略呢!「治療」也並不限於如何說及如何給建議,當人們能夠瞭解藝術及心理動力之特質,就不會拘泥於要做因果詮釋,更重要的是遊戲與涵容。

  1997至2005年研修博士論文期間,除了對「性侵害」議題有許多接觸之外,亦對「藝術與精神分析」有所涉獵,因此略懂藝術治療之理念基礎,深感收穫良多,也樂於本書中與讀者分享。但學問浩瀚,未臻完善是必然的。

  以上有關學習之旅所體驗到的哲學、專業與人生觀,讓自己有了全新能量來面對千奇百變的人生諸多挑戰,也都影響到本書之撰寫。有時遇到喜歡藝術治療的各方人士,詢問藝術治療是否有快速的技巧或策略以資應用?藝術治療可應用的策略層面相當多元,適用的人口群領域也很廣泛,但從「藝術體驗」到「藝術治療」有其不同分際。一個藝術治療師的養成訓練,從最初研究所層次的一年課程改為兩年,有其考量原因,讀者可參閱第16章。

  國內有關藝術治療的中文書已有不少,但較少對英國藝術治療的發展與理念之介紹,筆者乃不揣淺陋,「野人獻曝」將自己認為珍貴的心得付諸文字。本書有不少篇幅探索藝術治療產生之背景歷史脈絡,一個新學科的產生必有其時代進展因由或需求。藝術治療在西方英國草根性的萌生、發展到被認可,是否能讓東方台灣藝術治療進展有所借鏡或參考,希望有進一步之探究或討論。

  本書臨床實務部分,可見到些許筆者過去將近二十年於社會學與社會工作領域之經驗,關懷層面兼顧到案主的家庭、學校等外在環境。這樣的關照在藝術治療的學習中也是重要的。在英國藝術治療課程的安排中,至少會有一個學期在探究有關文化、差異、性別、家庭、社區等社會層面,相關之探究與瞭解不容忽視。

  本書共十六章,包括歷史、理論及實務,每章都各具特色。筆者也相當看重的銀髮族、原型及質性研究等主題,因篇幅之故未能含括其中。在此要特別提出的是,藝術治療室及媒材裝備是藝術治療實務中非常重要的關鍵;時間、空間與關係之「界限」,也是影響實務工作成敗之要素。世人對中國人/台灣人有個印象,就是容易打破界限,好處是重人情與和諧,卻會因為缺乏原則而造成許多問題。可以說「保持界限」是筆者到英國學習藝術治療最深刻的收穫,它是不可或缺的專業要件,在學術與生活上也是值得信賴的基本元素。期待此概念之建立,能有助於台灣藝術治療之發展。

  期待本書提供給專業學習者完整的學習內容;提供給年輕的初學者在觀念建立上有紮實與寬廣的角度;提供給相關專業人員清晰的認識,有助於轉介之判斷或參考;提供給有興趣涉獵或再訓練成為第二專長者,有多面向發展可能性之瞭解;提供給社會大眾對藝術治療之精髓與內涵有所涉獵,不至於因為缺乏認識而無法獲得更好的人生指引。

  成為一個藝術治療師沒有捷徑,二十年漫長的藝術治療奧迪賽之旅是一個漸進的過程,經常有新的體認與轉變。這一路走來,若沒有家人無私的支持是不可能達到的。各方學生的好奇學習、案主的勇於嘗試創作,及相關專業人員的參與體驗與協助,都讓筆者有極大的反思與成長,感謝你們。東海大學名師高承恕、蔣勳、李增祿、武自珍及簡春安老師,於學術、研究及人生多有啟迪引導,無盡謝忱。感恩歐義明神父及林清林老師自年輕以來的栽培與肯定,也感念摯友謝秋月生前的溫暖鼓勵與支持,善與美傳遞不息。

王秀絨
2016年2月於台中黎明新村
 

詳細資料

  • ISBN:9789866001789
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 424頁 / 17 x 23 x 2.12 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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這段時間,宅家是主旋律。 劇追得差不多了,家裡的一日游也逛夠了。 沒有聚餐、沒有串門兒、更沒有外出活動,還能怎麼玩? 幸虧有一個神器,陪伴在這段特殊的日子裡,讓我玩出花樣。 它就是「墨案」電子紙,32G內存。 (本圖來自網絡) 在我的心目中,這是一款大尺寸墨水螢幕功能的平板。 而且,這塊「平板」比較特別。 不適合用社交軟體, 不能正常觀看視頻, 主要用來看書、找資料、做筆記, 專治網際網路時代的分心癥。 (本圖來自網絡) 讓你靜下心能來充電,停課不停學,暗中超過你的小同學。 入手2個月,使用中不斷發現驚喜。 它都有哪些好玩的呢? 01 一日不看書,腦袋笨如豬。 信息爆炸的時代,閱讀成為現代人的基本習慣,就像每天吃飯、睡覺那樣。 近兩年,閱讀APP如雨後春筍。電子版好書享不盡,餵飽我們的精神家園。 (本圖來自網絡) so,對著手機N個小時看電子書嗎? 別鬧,一解屏手機,食指往往自動伸向社交軟體。 回過神來,已然被群里的聊天吸住,哪還會想起手機上閱讀軟體的事兒? 就算保持老僧的定力,頂住誘惑點開閱讀軟體。 可盯著手機螢幕一動不動,兩個小眼睛半小時開始吃不消 。 還是需要保護眼睛的墨水屏。 (本圖來自網絡) 我的墨案是墨水屏。 大小準確地講為10.3英寸,是目前主流電子書閱讀器的3倍!墨水屏界的巨無霸。 看著它,有如看紙質書一樣的感覺。 要知道,朋友送過一塊某牌的墨水屏,可惜因為只有巴掌大小,最後淪為蓋泡麵之用。 (本圖來自網絡) 當時在網上閒逛,第一眼被墨案的尺寸吸引。 為啥? 像這種大屏產品設計成本高,很少廠家願意製作。 有人說,某尼的電子書不是也有10寸嗎? 但人家是5000多,一般人下不了手。這款還不到50%的價格,不心動,很難。 (本圖來自網絡) 有人說,啥都不用,手機看就好了,隨身攜帶,多方便! 還真不是這樣,特別是對於我這種當媽的人。 拿著手機看書,家裡人只會說:「都當媽了,還成天在玩手機!」 是吧?百口莫辯。 咱在學習,哪裡是玩?可是只要拿著手機,就會被認定在玩。 拿著墨案就不同了。現在,他們知道我是在看書。 (本圖來自網絡) 孩子看見了,會湊過來看個究竟。 發現媽媽在看書,他們也跑去找自己的繪本。 在我看來,墨水屏閱讀器不止是工具,更是一個信號物,提醒你—— 該看書了! 02 墨案的默認閱讀器是「多看」,出廠安裝好在那兒。 (本圖來自網絡) 「多看」閱讀是好幾年前用過,最喜歡的是它能把pdf重新排版! 點擊頁面中央,再點擊左下角出現的T就搞定。 間距要密要疏,隨意。 (右為pdf縮小行距) pdf的邊距也被切掉,文字撐滿螢幕,享受大字的爽。 (重新排版的pdf) 那是用手機閱讀時常幹的事。 墨案的螢幕有10寸,現在很少用「多看」的重新排版功能。 發憤的草莓倒是更喜歡:「多看」為墨案配置的專屬功能—— 為pdf電子書做手寫批註! 為pdf電子書做手寫批註! 為pdf電子書做手寫批註! 沒聽錯,直接在pdf上寫字。 pdf在「多看」中處於閱讀模式時,點擊批註功能,就能實現。 對了,不是用普通的水性筆哈。 是墨案自配的Wacom筆,不用充電,也不用裝電池。 03 什麼?覺得「多看」閱讀器不夠用? 那就裝其它的閱讀軟體。我也這麼幹。 墨案能裝第三方app,只要在墨水屏能正常使用即可。 網易蝸牛讀書、微信讀書、kindle閱讀......統統收入囊中。 前兩者讀中文書,要麼每天有1個小時免費全場閱讀,要麼動不動就送無限卡,夠用。 還可以看發憤的草莓的公眾號。 kindle閱讀用來讀英文書。 別笑,kindle上有不少經典英文公版小說,還是免費的,適合磨英文,溫故知新。 全世界70%以上重要的文獻用英文,用閱讀擺平它,你將開眼看世界。 想看mobi之類特別格式的電子書,還可以裝一個靜讀天下專業版。 對了,很多閱讀軟體都有墨水屏專用版。 千萬別下載錯,裝成普通的安卓版,體驗相差甚遠! (本圖來自網絡) 04 有人說,老子現在忙得要死,哪有空看書? 嗯,不用看書,總有看長篇文字的時候。 有沒有試過,電腦或手機有幾千字的資料特別想看,卻總是看不下去? 我以前有個習慣,只要是文字多的重要內容,就會想列印出來才看。 自從有了墨案,很少將長篇資料列印出來。 在上面看不傷眼,不必浪費紙、砍掉樹。 裝上石墨、幕布之類在線協作軟體,連上網,存在帳號里內容馬上同步。 即使沒有這類軟體帳號,墨案能連藍牙,傳送資料不用2秒,易如反掌。 最近疫情期,聽說很多家用印表機脫銷,因為家長要列印資料給孩子看。 買不到印表機腫麼辦? 墨案或許也是一個解決方案。 而且墨水屏反應速度沒有手機、平板那麼快,想玩別的,想分心?沒門。 孩子,乖乖看資料學習吧! 05 當初買這臺閱讀器,只想圖個大螢幕,不傷眼地看看書。 最後,竟然瘋狂地迷上了另一個功能:手寫筆記。 做筆記這事兒—— 論質感,超喜歡執筆寫紙,筆尖帶有心的溫度,遠離印刷體的高冷。 論保存,電子版不易造成實體空間上的雜物,也能用搜索快速查找。 長久以來,對這兩者無法統一耿耿於懷。 (本圖來自網絡) 墨案擊碎了我的痛點。能手寫留存字跡,又能瘋狂地記錄,不擔心會背個地雷一樣重的書包。 這相當於一本無限量的輕巧筆記簿。 頁面底紋有很多款,純白的,橫線的,方格子,米字格,豎線的,清單式的......都有。 選你所愛,隨時切換。 我還找客服問,能不能加一款康奈爾筆記的底紋,程序猿說行。 那筆記太多怎麼辦? 可以分類,像左邊這一列那樣就是。 其中的「雲端」類別不能修改,選擇上傳雲端的筆記,會在這裡出現。 在其它電腦、手機上安裝「有道雲」,能把雲端的資料同步取出。 作為一個學習狂熱的知識女青年,我除了用它寫筆記,還用它做思維導圖。 (一份筆記可多頁,這是多頁同屏的畫面) 沒有墨案前,喜歡抽一張A4紙畫思維導圖。 要麼很久以後忘了放哪,弄丟了; 要麼是東西太多背不動留在家裡,外出想用時又看不到。 現在,所有的思考都集成在墨案里,隨時翻找出來。 太燒腦時,畫個萌(๑• . •๑)畫,放鬆一下。 線條不止一種,能變換粗細,5種選擇。 妙的是,筆端能感應壓感。 同一款線條不是一粗到底,用力大則粗,輕則細。畫畫寫字都更自然。 非常適合我最愛的POP畫。 粗的筆可以塗滿格的色,細的筆能做裝飾的花紋,讓畫面飽滿有張力。 這是今年鼠年畫的新春圖,被墨案公司掛在公眾號上。 給小兒子畫了一隻螃蟹,他愛不釋手,時不時說要看看小螃蟹,仿佛是他的好基友一樣。 能畫畫的電子紙,會吸引帥哥喔! 兩個月前去網紅咖啡店,一位小帥哥走過來。作為一個有娃的女青年,這是多麼激動的事! 不過,人家是看見我在墨案上寫寫寫,過來說想試用一下。 只見小帥哥一出手,不到5分鐘的時間,畫出一個超Q的小女孩,三兩下把我驚呆了。 他說,平時帶著IPAD,隨時有靈感就作畫,無奈很重又容易沒電。 他考慮入手一個墨案,先用它畫手稿,再導到IPAD上色。 原來,小帥哥是一個線上商業漫畫師。 (小帥哥留在墨案上的作品) 對手寫功能,買之前沒抱太大的希望。 以前買過鼠繪板,沒用兩天就用閒魚轉掉了,用不慣延遲顯示、線條不流暢的效果。 而墨案的手寫是大驚喜,真正對得起「電子紙」的名聲。 像在真實的紙上那樣,立寫立得,不失真。 (本圖來自網絡) 當然,產品並非一開始優秀,版本時不時更新,書寫的響應速度提上來。 也許半年前購買的用戶還在瘋狂吐嘈的bug,現在已經沒有了。 (本圖來自網絡) 就像,買之前,我在網上搜過評測,當時很多帖子說這款產品灰度低,看起來灰濛濛的。 買之後,發現一點都不會。 黑白分明,還有全局對比度的功能鍵,覺得太淺還能加深,那肯定是後來版本修訂的結果。 墨案有服務群,用戶在裡面提出改善建議。客服立馬響應,解答疑難問題,這點很贊。 06 光是能做筆記,還算不了啥。最最棒的是,每個人能化為己用。 (本圖來自網絡) 比如用來構建個人行動管理系統。 如果你熟悉發憤的草莓,會知道我的日行動管理系統有三部分。 一個是固定旋律,一個是個性旋律,一個是碎片旋律。 個性旋律就是日計劃,用日程管理軟體搞定。 固定旋律、碎片旋律,相對不變,但並非一年365天不用更新。 這事要接受時間的檢驗,非一蹴而就。每周小修小補,找到適合自己當前狀態的版本。 以前,會把它們存在印象筆記這類電子文檔。 然而,想修改時,得打開電腦,翻山越嶺,正襟危坐。可當小孩抱腿抱腳的時候,哪有辦法? 關鍵是不能時時可見,失去提醒的意義。 有人說,列印出來看呀! 列印成紙質,是能天天見。但塗改多了,紙磨破了,看著煩心。 墨案很好地解決了這個難題。 翻蓋即見,主介面的第一版塊是「筆記」,馬上進入書寫狀態。 書寫的專用筆,就在筆記本旁邊的筆扣里,拔筆即用,不會出現想寫卻摸不著筆的情況。 (本圖來自網絡) 對付拖延癥,方便快速就是最大的剋星。 只要按「修改時間排列」,可經常置頂,隨時小修改。 還能手繪小圖標、做批註,遠比列印版更能挑逗大腦,引起注意。 需長期跟進、更新疊代的內容,都可存在墨案的筆記里。那可遠不止是個人管理系統了。 比方說,想好奇自己為什麼那麼喜歡折騰,可以在筆記里列個標題,想到一點就打開補上去。 或者挖掘自己生活工作中的痛點,列一些商業的好點子,想到就更新上去。 各種大開腦洞,在筆記里歡樂地玩起來。 (本圖來自網絡) 這就是兩個月來愛上的「墨案」,讓人重拾手寫體的情懷,暢享「厚」筆記本和海量書籍在身的快感。 這款電子紙不是完美無缺,美人也會長痣,美玉也有瑕。 為了更流暢地使用它,我自掏腰包49元入手自帶橡皮擦的黑筆,體驗感更強。 (筆頭寫,筆帽擦) 而原裝筆是白的,沒有橡皮擦,擦寫要點螢幕按鈕。 (本圖來自網絡) 原裝的輸入法不順手,我換成了訊飛輸入法,快了不少。 至於續航能力方面,如果只是看書,半個月都不用充電。 而筆記處於編輯狀態時會比較耗電。看看這方面能不能有更大的改進。 因為愛,所以碎碎念。 祝願墨案越來越好!祝願愛讀書、愛學習的小夥伴們在停課不停學的日子裡,過出超高效率的感覺! - End - 作者:發憤的草莓,乾貨新書《現在就干》作者,專注時間管理與媽媽精力管理,陪伴你把瑣碎的生活變成像遊戲一樣好玩。家有2寶,上班之餘耕耘公眾號「發憤的草莓」,每天5點晨起。

 

 

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